圖1是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象。請根據實驗的方法步驟和現象,回答下列問題: (1)圖1中用濕棉絮包裹住小魚的頭部和軀干部。在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是_____。 (2)將小魚平放在培養皿中,等小魚安定后,使用_____顯微鏡觀察_____內血管的血液流動情況。 (3)圖2為顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管:[③]所示血管是_____,判斷依據是_____。
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圖1、圖2、圖3分別是肺泡、小腸絨毛、腎小體的局部示意圖,請據圖回答下列問題。 (1)血液流經_____所示結構時,血液變為營養物質較少的動脈血;流經_____所示結構時,血液變為營養物質豐富的靜脈血;圖3中的血管a內流動的是_____血。 (2)圖1、圖2結構中時時刻刻發生著物質交換,它們適于進行物質交換功能的結構特點有:①肺泡和小腸絨毛都與毛細血管緊緊纏繞,接觸面積_____;②肺泡壁和小腸絨毛壁都由_____組成。 (3)人體新陳代謝的場所是_____,消化、呼吸、循環、泌尿等系統的作用都是保證其代謝所需的_____的供應以及_____的排出。
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如圖是腎單位的部分結構示意圖,據圖回答問題: (1)圖中結構分布于腎臟的_____內,②的名稱是_____,結構③的名稱是_____。 (2)圖中⑥處的液體為_____,與③處的液體相比較,前者不含有_____。 (3)在尿的形成過程中,對血液起濾過作用的結構是_____,某人血糖含量正常,但其尿液中出現葡萄糖,可能的原因是圖中[_____]_____的重吸收功能發生障礙。
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如圖為人體血液循環示意圖,據圖回答下列問題: (1)圖中A表示的是_____,③表示的是_____。 (2)圖中肺循環的起點是_____(填圖中字母);血液循環過程中血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是心臟和靜脈內有_____。 (3)圖中流動脈血的血管有_____(填圖中數字)。 (4)從心臟壁的厚薄來看,B、C的壁要比A、D的壁_____。與③相比,⑥的特點是_____(至少寫出兩條)。
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圖甲為呼吸系統的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,圖丙表示肺內氣壓在呼吸過程中的變化情況。請分析回答下列問題: (1)當人體吸氣時,肋間肌、膈肌_____,肋骨和胸骨向上、向外運動,膈頂的位置_____,胸腔容積擴大,肺內氣體壓力_____外界大氣壓,氣體被吸入。 (2)圖乙中a、b兩種物質分別是_____。 (3)圖丙中表示吸氣的是_____段,既不吸氣也不呼氣的是_____點,此時肺內氣壓_____外界大氣壓。
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如圖為人的消化系統示意圖,據圖回答下列問題: (1)人體內最大的消化腺是[_____]_____,其分泌物_____的主要作用是_____,以利其消化。 (2)結構方面,肝臟、胰腺等與胃腺、腸腺的主要區別是位于_____,其分泌的消化液通過_____流入小腸。 (3)淀粉的消化場所是_____,蛋白質消化的最終產物是_____。
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某興趣小組同學對不同食物所含的能量進行測定,實驗結果如下表。請據表回答問題:
(1)食物所含能量的多少可以用_____來表示,不同種類的食物所含的_____不同,它們所貯存的能量也不相同。 (2)該實驗中的變量是_____。 (3)從實驗結果可以看出,幾種食物中含能量最多的是_____,原因是它比其它食物含有更多的_____。 (4)實驗所測得的數值往往_____其真實數值,造成實驗誤差的主要原因有(至少寫出兩條)_____。
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為便于歸納整理,連續發生的生理活動可用流程圖來表示。下列為愛思考的小明同學精心梳理的流程圖,其中書寫錯誤的是(???? ) A.脂肪消化:脂肪→脂肪乳化微?!视停舅?/span> B.平靜呼氣:呼吸肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內氣壓增大→氣體出肺 C.尿液形成:血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液 D.體循環:右心室→主動脈→全身各處毛細血管→上、下腔靜脈→左心房
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在運動場上參加比賽的運動員奮力拼搏,個個滿臉通紅、大汗淋漓.這體現了皮膚的哪些功能?( ?。?/span> A. 保護和調節體溫 B. 排泄和感受外界刺激 C. 調節體溫和排泄 D. 排泄和保護
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很多動物的皮都可用于加工皮帶、皮衣、皮手套等,這些產品都能夠經受一定的擠壓和摩擦,主要是由于皮膚( ?。?/span> A. 角質層的細胞已經角質化 B. 生發層的細胞具有分裂能力 C. 真皮里有許多彈性纖維和膠原纖維 D. 真皮里有豐富的血管
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