閱讀下列材料，回答問題。
材料一? 劉徹首先公布了帝制意識形態的立場。其宗旨經過綜合，則為“罷黜百家，獨尊儒術”。實際上他和他的近臣將所謂儒術擴展之后又延長，以至包括了有利于中央集權官僚政治所必需的種種理論與實踐的步驟。
——黃仁宇《中國大歷史》
材料二? 朱熹生活的南宋時代，整個社會統治階級鮮廉寡恥，生活奢侈無度。在這種時代背景下，朱熹提出了“存天理，滅人欲”之說。天理是公道與良知。朱熹區分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饑而欲食，渴而欲飲，這是正常的欲。朱熹要滅的是“人欲”，又叫“物欲”?！槍Ξ敃r朝野上下普遍信奉佛教禪宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以獲得知識
——洪映萱《另一種聲音——對朱熹“存天理、滅人欲”等理學觀念的反思》
材料三? 董仲舒認為，“天子受命于天，天下受命于天子……王者承天意以從事，與天同者大治；與天異者大亂”。他進一步繼承儒家思想，提出“塞兼之路”“薄賦斂，省徭役，以寬民力”。
材料四? 黃宗羲繼承了先秦儒家的民本思想，利用《左傳》中提出的民為“神之主”和孟子的民貴君輕思想，提出“天下為主，君為客”的命題，指出君主是“敲剝天下之骨髓，離散天下之子女”的大害。
（1）依據材料一，析儒家思想對封建統治的作用。結合所學知識，說明儒家思想在封建社會中的地位。
（2）據材料二，指出朱熹思想的核心是什么？提出了怎樣的認識論？
（3）董仲舒和黃宗羲都繼承并發展了先秦儒家思想。從材料三、四來看，他們分別繼承了哪些不同的內容？他們的發展又有何不同？
回顧英國脫歐公投始末，引發不少反思。閱讀下列材料：
材料一? 日不落帝國的輝煌崛起以及這一時期英國經濟思想的演變過程，都是對盎格魯——薩克遜人實用主義哲學最好的詮釋?！耙粋€國家沒有永久的朋友，只有永久的利益”。這句名言，蘊含的精神實質成為日后英國外交的根本原則。英國“鐵娘子”撒切爾夫人曾說過，“在我生活的歲月中，我們所有的問題都來自歐洲大陸，而所有的解決方法都來自全世界說英語的國家”。
——徐則榮、王也《英國脫歐的原因及對中英貿易的影響》
材料二? 大多數脫歐派認為歐盟的政策，給予跨境犯罪和恐怖主義鉆空子的機會，使之能夠自由進出英國，已然威脅到英國國內社會穩定和安全。在一定意義上，英國脫歐是想通過向外界“關門”，將歐債危機、外來移民、難民安置和不斷涌現的恐怖主義關在英國門外。
——任琳《英國脫歐對全球治理及國際政治經濟格局的影響》
材料三? 在談到英國退歐對于歐盟的影響時，有些學者指出考慮到英國并非歐元區的一員，英國退出歐盟在一定程度上甚至有利于歐盟成員國以更加團結的態度去專注處理當前的歐債危機和難民危機，歐盟的運作甚至可能會更加高效；同時，也有學者指出英國脫歐會給歐盟帶來一系列的負面影響，例如歐盟發展受阻，成員國之間更加分化，甚至擔心歐盟可能由此走向衰落。
——鞏瀟泫、賀之杲《英國脫歐對歐盟行為體角色的影響分析》
完成下列要求：
（1）據材料一、二，指出英國脫歐的原因。
（2）據材料三，概括學者們關于英國脫歐對歐盟影響的不同觀點。
（3）有學者說“英國脫歐是全球化終結的開始”。結合材料和所學知識，分析全球化進程中存在的問題及對策。
在公元前9至前8世紀廣為流傳的希臘神話中，諸神的形象和性情與人相似，不僅具有人的七情六欲，而且還爭權奪利，沒有一個是全知全能和完美無缺的。這反映了在古代雅典
A. 宗教信仰意識淡薄??? B. 人文思想源遠流長
C. 理性占據主導地位??? D. 神話削弱民主進程
有一位古代哲人說：“善是人的內在靈魂，世界上沒有人自愿作惡，人之所以作惡，是出于無知?！闭J為道德行為必須以知識為基礎的思想家是
A. 柏拉圖
B. 孟子
C. 蘇格拉底
D. 荀子
蘇格拉底說：“我是一只牛虻……這個國家好比一匹碩大的駿馬，可是由于太大，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神煥發起來?！边@表達了怎樣的人生價值觀
A. 人格獨立，思想自由
B. 民主意識，參政意愿
C. 天下興亡，匹夫有責
D. 批判精神，社會責任
顧炎武批評王陽明心學是“清談之流禍”，讀書人“不綜當代之務，舉夫子論學、論政之大端一切不問”，“以明心見性之空言，代修己治人之實學”，終于導致明朝的滅亡。對上述顧炎武觀點理解正確的是
A. 心學導致人們道德淪喪
B. 心學使儒家喪失正統地位
C. 心學的流弊是空談誤國
D. 心學背離理學的思想原則
